Workshop Sehari Penguatan Pembelajaran CBL & PBLFakultas Teknik Universitas Janabadra
- 2 hari yang lalu
- 1 menit membaca
Yogyakarta — Fakultas Teknik Universitas Janabadra menyelenggarakan kegiatan Workshop Sehari dengan tema “Penguatan Pembelajaran Case-Based Learning (CBL) dan Project-Based Learning (PBL)” yang diikuti oleh seluruh dosen di lingkungan Fakultas Teknik, termasuk dosen Program Studi Magister Teknik Sipil Universitas Janabadra.
Kegiatan ini secara resmi dibuka oleh Dekan Fakultas Teknik, Fatsyahrina Fitriasturi, yang dalam sambutannya menekankan pentingnya transformasi pembelajaran di perguruan tinggi menuju pendekatan yang lebih adaptif, kontekstual, dan berorientasi pada penguatan kompetensi mahasiswa. Beliau juga menyampaikan bahwa penerapan metode CBL dan PBL menjadi bagian strategis dalam mendukung implementasi kurikulum berbasis outcome serta peningkatan kualitas lulusan.
Workshop ini menghadirkan narasumber internal, Nindyo Cahyo Kresnanto, yang memberikan pemaparan mengenai konsep, strategi implementasi, serta praktik terbaik dalam merancang pembelajaran berbasis Case-Based Learning (CBL) dan Project-Based Learning (PBL). Dalam sesi ini, peserta diberikan pemahaman komprehensif mengenai perbedaan karakteristik kedua pendekatan, serta bagaimana mengintegrasikannya dalam proses pembelajaran di berbagai mata kuliah teknik.
Selain pemaparan konsep, kegiatan workshop juga diisi dengan sesi kerja mandiri dosen untuk menyusun dan menyempurnakan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang berbasis CBL dan PBL. Luaran utama dari kegiatan ini adalah tersusunnya RPS yang lebih aplikatif, kontekstual, dan mampu mendorong keterlibatan aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran.
Tidak hanya itu, workshop ini juga membahas aspek penting terkait penilaian keselarasan antara RPS dengan Learning Management System (LMS) yang digunakan. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa perencanaan pembelajaran, pelaksanaan, hingga evaluasi dapat terintegrasi secara optimal dalam sistem digital, sehingga mendukung efektivitas pembelajaran dan kemudahan monitoring oleh institusi.
Melalui kegiatan ini, Fakultas Teknik Universitas Janabadra berharap dapat meningkatkan kapasitas dosen dalam mengimplementasikan metode pembelajaran inovatif, serta memperkuat kualitas proses akademik yang sejalan dengan tuntutan pendidikan tinggi di era modern.

















Komentar